LA ACENTUACIÓN

Normativa general (según la sílaba tónica):

1. Las palabras agudas se acentúan si terminan en vocal, ene o ese.
   Ej: población, sillón, unión.
2. Las palabras llanas se acentúan si no terminan en vocal, ene o ese.
   Ej: ángel, árbol, azúcar.
3. Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan todas.
   Ej:cuadrilátero, gárgola, mecánico.

         http://www.vicentellop.com/ortografia/accent.htm#1.-

Hiatos y diptongos:

Se conoce como hiato el encuentro que se produce entre dos vocales que forman parte de sílabas diferentes. Esto significa que, cuando se genera el hiato, dichas letras pueden separarse en dos sílabas. En el caso contrario se formula un diptongo.

Acentos diacríticos:
El acento diacrítico esla tilde utilizada para poder diferenciar aquellas palabras que se escriben de la misma forma pero con significados diferentes.

Ejercicios para practicar:

1. Señala y pon tilde a las palabras que deban llevarla.

 Papa - Raton -  Amarillo  - Compas - Actua - Baul 
 Blanco - Arboles - Futuro - Tapon - Sinonimo - Brujula
 Lapiz - Plastico - Lagrima - Ultimo - Atril - Trabajar

2.Completa cada una de las oraciones siguientes:
  Las palabras agudas llevan tilde ___________________________
  Las palabras llanas llevan tilde  ___________________________
  Las palabras esdrujulas llevan tilde ________________________


Ejercicios didácticos:
http://www.vicentellop.com/ortografia/acentuacion.htm
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1161&est=0
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/10_12_2/flash.htm?numrecurso=2